科學(xué)教育，顧名思義，就是有關(guān)科學(xué)方面的教育。人類(lèi)長(zhǎng)久以來(lái)積累的科學(xué)知識(shí)需要代代相傳，科學(xué)工作需要不斷延續(xù)，這些都需要通過(guò)科學(xué)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。多少年來(lái)，科學(xué)教育主要傳授科學(xué)知識(shí)，在教育目標(biāo)上也只重視學(xué)科知識(shí)，忽略了能力與情感態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)；在課程內(nèi)容上往往強(qiáng)調(diào)理論的系統(tǒng)性，脫離了生活實(shí)際；在教學(xué)中以教師灌輸為主，缺乏學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)。所以改變傳統(tǒng)的科學(xué)教育方式迫在眉睫。如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣呢？這是家長(zhǎng)和老師們一直苦惱的問(wèn)題。
而如今，嘉興的家長(zhǎng)們不用再擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題了。樂(lè)賽科學(xué)苑已經(jīng)入駐到嘉興，以獨(dú)特的教學(xué)方式，通過(guò)學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)并且獲得科學(xué)的真理。樂(lè)賽科學(xué)苑的“動(dòng)手學(xué)科學(xué)”課程秉持“做中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中創(chuàng)”的理念，獨(dú)創(chuàng)DCED（動(dòng)手-建構(gòu)-表達(dá)-發(fā)展）互動(dòng)教學(xué)法，提出做與學(xué)交互、知識(shí)、能力、素質(zhì)并重的綜合解決方案；不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和思維模式的塑造，讓孩子在快樂(lè)而又充滿(mǎn)創(chuàng)造靈感的活動(dòng)中，知識(shí)得以累積，智慧得以啟迪。
嘉興興趣培訓(xùn)班，孩子們都選擇樂(lè)賽，樂(lè)賽激發(fā)每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，擺脫傳統(tǒng)的科學(xué)教學(xué)方式。
