現(xiàn)在由于JAVA的發(fā)展前景非常好，JAVA語(yǔ)言占市場(chǎng)的70%之多，設(shè)計(jì)到網(wǎng)站開發(fā)，應(yīng)用軟件開發(fā)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)，游戲開發(fā)等，而且JAVA語(yǔ)言開發(fā)的軟件安全性好。因此，學(xué)習(xí)JAVA的人越來越多。JAVA是一種平臺(tái)，也是一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，如何學(xué)好程序設(shè)計(jì)不僅僅適用于JAVA，對(duì)C++等其他程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言也一樣管用。有編程高手認(rèn)為，JAVA也好C也好沒什么分別，拿來就用。為什么他們能達(dá)到如此境界？我想是因?yàn)榫幊陶Z(yǔ)言之間有共通之處，領(lǐng)會(huì)了編程的精髓，自然能夠做到一通百通。如何學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)理所當(dāng)然也有許多共通的地方。
Java是一門有著階梯性的一們語(yǔ)言，如果要學(xué)習(xí)它。最好還是按照java的學(xué)習(xí)體系，先學(xué)習(xí)什么，在學(xué)習(xí)什么，只有這樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中才會(huì)遇到更少的麻煩。Java是一門更傾向于網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言，不要上來就學(xué)習(xí)JSP，這樣不好，因?yàn)檫@沒有基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中很可能遇到很多的麻煩，這就不好了。要是學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言開始的時(shí)候很有興趣，遇到苦難就退縮，這樣最終會(huì)放棄學(xué)習(xí)Java，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。編程就是有的時(shí)候就是那么這么人，會(huì)遇到很多的困惑，但是一旦你弄懂了，或者是你把問題解決了，你會(huì)感到很興奮，編程的快樂就在此了。
通過嘉興北大青鳥JAVA課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者可以達(dá)到精通JavaEE平臺(tái)開發(fā)的軟件工程師的水準(zhǔn)，能夠勝任各種行業(yè)的企業(yè)級(jí)軟件開發(fā)工作。北大青鳥課程，一向是本著企業(yè)需求編制的，因?yàn)橹挥辛私馄髽I(yè)需求，按照企業(yè)需求去培養(yǎng)人才，才能順利把學(xué)員輸送到企業(yè)中。因此北大青鳥采取了“逆向設(shè)計(jì)”的方式，從目標(biāo)崗位出發(fā)，用各項(xiàng)指標(biāo)量化企業(yè)崗位要求，這些量化指標(biāo)就是企業(yè)培養(yǎng)人才標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)最終體現(xiàn)到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法中、并能確保學(xué)員達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn)。北大青鳥的職業(yè)教育研究院在研發(fā)Java軟件工程師的課程的時(shí)候，經(jīng)過對(duì)全國(guó)上千家的企業(yè)、上萬名Java軟件開發(fā)的工作者和數(shù)萬個(gè)相關(guān)崗位的調(diào)查研究，進(jìn)行分析做出總結(jié)。然后根據(jù)企業(yè)需求人才所要具備的技能，從業(yè)人員所需要的技術(shù)和相關(guān)崗位要具備的技能，研發(fā)出了現(xiàn)在的北大青鳥Java軟件工程師的課程。
北大青鳥嘉興IT總校強(qiáng)勢(shì)推出“2017年春季高薪就業(yè)班”，特推出30名，名額有限，現(xiàn)在學(xué)習(xí)，春季收獲！
