當(dāng)前，從全球范圍看，科學(xué)技術(shù)越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的主要力量，科技創(chuàng)新人才成為許多國家緊缺的寶貴資源。研究表明，早期對科學(xué)的興趣，對后續(xù)的學(xué)習(xí)以及是否從事科學(xué)領(lǐng)域的工作有預(yù)測作用。少年兒童的科學(xué)興趣和素養(yǎng)決定著一個國家的科技人才儲備，影響著一個國家的科技實力乃至綜合國力。因此，世界各國都極為關(guān)注少年兒童科學(xué)興趣的培養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的提高，以保障為未來社會發(fā)展儲備足夠多的科技人才。
科學(xué)素養(yǎng)的形成是一個長期的過程，早期的科學(xué)教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成起著奠基的作用。在小學(xué)階段，兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體。這一時期是培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗科學(xué)過程、發(fā)展科學(xué)精神的重要時期�？茖W(xué)家韋鈺說：“什么叫科學(xué)家？科學(xué)家就是長大的孩子。他永遠存在那種好奇心，那種進取心去探索�！迸囵B(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)，很重要的一點就是要培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣。小學(xué)生如果對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)一旦有了興趣，就會積極主動地進行探索。許多著名的科學(xué)家，沒有哪一個童年不是對自然科學(xué)充滿幻想，做出許多別人認為是傻事的探索，是什么力量促使他們?nèi)ヌ剿髂�？那就是興趣�？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂之者�！逼喗苷f過，一切有成效的工作必須以興趣為先決條件�？茖W(xué)興趣就是對科學(xué)的好奇心和求知欲以及由此生發(fā)的親近科學(xué)、體驗科學(xué)、熱愛科學(xué)的情感。在科學(xué)教學(xué)過程中，學(xué)習(xí)興趣的作用是多方面的，它既能作為吸引學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教學(xué)手段，又能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的強烈動機，促進學(xué)生緊張地、長時間地開展認識活動，也有助于學(xué)生形成穩(wěn)定的個性特點。
樂賽科學(xué)苑來到嘉興。作為酷酷課教育咨詢有限公司旗下品牌，已成為長三角地區(qū)精益學(xué)習(xí)的領(lǐng)創(chuàng)者。樂賽旗下的迷你科學(xué)館是國內(nèi)首家DIY科學(xué)實驗室，它是基于社區(qū)、由學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的實驗資源中心，以“觸摸科學(xué)、啟迪智慧”為建設(shè)理念，用科學(xué)競技輔導(dǎo)的方式，激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
