我們經(jīng)常會聽到家長吐槽，自己家孩子送去上輔導(dǎo)班，一點(diǎn)用處都沒有，錢是花了不少，結(jié)果學(xué)習(xí)成績也沒怎么漲上去。其實(shí)，這種情況的產(chǎn)生在很多時候是因?yàn)椋o導(dǎo)班并不是一對一地進(jìn)行輔導(dǎo)，而是和學(xué)校一樣進(jìn)行一對多。
那么一對一和一對多的差別到底在哪呢？
從字面上來看，一對一就是一個老師輔導(dǎo)一個學(xué)生。這樣的輔導(dǎo)明顯更具有針對性。一對多的教學(xué)模式?jīng)Q定了老師一般會根據(jù)整體的情況進(jìn)行學(xué)習(xí)情況的判斷，選擇大部分學(xué)生能夠接受的程度來進(jìn)行教學(xué)。很多時候，一對多的教學(xué)不會深入，因?yàn)榕禄A(chǔ)差的同學(xué)聽不懂。但一對一的教學(xué)模式就不一樣了。當(dāng)老師專心在一個學(xué)生身上進(jìn)行教學(xué)時，他更多地會關(guān)注學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況。根據(jù)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，同時也會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度來制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一對一的老師比一對多的老師也更容易集中教學(xué)。針對基礎(chǔ)較差的學(xué)生，老師會首先選擇梳理整體知識，鞏固基礎(chǔ)，從而幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)；針對基礎(chǔ)較好的學(xué)生，老師也可以進(jìn)行進(jìn)一步的輔導(dǎo)，發(fā)散知識點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。
總的來說，一對一的輔導(dǎo)教學(xué)模式使得老師的教學(xué)更加集中，也更加有效。因而成為了現(xiàn)在大部分家長和學(xué)生選擇的教學(xué)模式。海寧精銳教育就提供有這樣的一對一課外輔導(dǎo)班。根據(jù)學(xué)生的個人情況來進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生更好地掌握知識點(diǎn)。
