面對(duì)嘉興的房?jī)r(jià)就好像剛?cè)敕奶鞖庖粯訙囟纫坏┥呔筒恢朗裁磿r(shí)候才會(huì)降下來，如今面對(duì)這嚴(yán)峻的房?jī)r(jià)又想到日后孩子讀書的剛需，若不能給孩子一個(gè)很好的讀書環(huán)境恐怕每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)食寢難安。
即使把送孩子去那些口碑相傳優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境的學(xué)校，看到其他孩子的成績(jī)相比自己孩子的成績(jī)相差太多，免不了會(huì)著急上火。那么問題出在哪里了呢？是沒有選擇正確的學(xué)校還是自己的孩子不如別人呢？
中小學(xué)生的智商都差不多，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)千差萬別?有的刻苦努力卻成績(jī)平平，有的輕輕松松卻是學(xué)霸。是因?yàn)闆]有替孩子選擇一對(duì)一輔導(dǎo)，正確的學(xué)習(xí)方式有助于孩子更好的吸收知識(shí)點(diǎn)。什么是一對(duì)一輔導(dǎo)？通過 1對(duì)1優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)及多元互動(dòng)，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)力，掌握學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，輕松迎戰(zhàn)考試。
現(xiàn)在的課業(yè)日益繁重，若在學(xué)校每天上課所聽到的知識(shí)點(diǎn)不能及時(shí)吸收掌握，在課余時(shí)間不能及時(shí)解開知識(shí)點(diǎn)迷惑，從而形成一個(gè)死循環(huán)。這時(shí)需要課外輔導(dǎo)教育來輔助孩子吸收每天課業(yè)的知識(shí)點(diǎn)解開那些疑惑點(diǎn)，能夠在同等的知識(shí)面學(xué)習(xí)的更加廣泛。
現(xiàn)在熊孩子們都應(yīng)該放暑假在家休息但卻未能主動(dòng)學(xué)習(xí)，想必最著急的應(yīng)該就是爸爸媽媽們的。面對(duì)各式各樣的海寧暑假課外輔導(dǎo)，尤其是那些即將準(zhǔn)中考生和準(zhǔn)高考生的家長(zhǎng)們，不知道在眾多海寧課外輔導(dǎo)學(xué)校，究竟哪一家才能幫助自己孩子的成績(jī)更上一層樓…
那么海寧一對(duì)一輔導(dǎo)，該選擇哪家呢？又該如何選擇海寧暑假課外輔導(dǎo)呢？
精銳教育由哈佛北大精英創(chuàng)立，致力于中小學(xué)學(xué)生的個(gè)性化培優(yōu)教育。精銳秉承"以學(xué)為主，以教為輔，主動(dòng)學(xué)習(xí)，趣味互動(dòng)"，課程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多感官參與、開發(fā)全腦思維能力和多元智能，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生從學(xué)習(xí)成績(jī)到學(xué)習(xí)力的全面提升。
精銳針對(duì)小學(xué)、初中、高中不同階段學(xué)員的生理和心理特點(diǎn)，通過"TCT模塊教學(xué)法"，與學(xué)校課程同步(T)，同時(shí)通過專題輔導(dǎo) (C) 強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，梳理學(xué)科知識(shí)，并通過測(cè)試訓(xùn)練 (T) 提升學(xué)員考試能力。
精銳教育在嘉興、桐鄉(xiāng)、海鹽等各地都有分部教育學(xué)院，創(chuàng)始人“學(xué)霸張”總結(jié)自己在哈佛北大的學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新性推出“i精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)”，通過1對(duì)1及1對(duì)3優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，讓孩子找到適合自己的方法，源源不斷地激發(fā)學(xué)習(xí)力。在精銳，我們將自己的學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)，幫助孩子快樂高效的學(xué)習(xí)!
