面對孩子，你是要授之以魚還是授之以漁？是給孩子金山銀山還是給孩子一個真正實(shí)用的能力？ “世界上最好的投資就是對孩子的教育投資”這句話深得父母的認(rèn)同。
閨蜜已經(jīng)是一個小學(xué)生的媽媽了，奈何孩子讀書不是很聰明，常常受班上同學(xué)的欺負(fù)。閨蜜和她老公一起開夫妻店，事業(yè)有成。但因?yàn)樯饷r常顧不上孩子，更不要說每天檢查孩子的家庭作業(yè)了。閨蜜為這件事焦慮的嘴上都起泡了，對我說：“雖然別人都勸我說讀書并不是最主要的，但是對她們這個年紀(jì)，讀書可不是最要緊的事兒嗎，現(xiàn)在基礎(chǔ)不打好，以后越學(xué)越吃力�！遍|蜜還把她女兒的數(shù)學(xué)作業(yè)本拿給我看，上面紅紅的一片都是叉叉，有好幾題明明不該錯的還是算錯了。
我安慰閨蜜，你女兒這樣的情況其實(shí)就是對數(shù)字不敏感�！皩�，她們班數(shù)學(xué)老師也這么對我說�！遍|蜜一連三個“對”打斷我的話：“可是怎么提高她的數(shù)字敏感度？”我建議她帶著孩子去試試珠心算，一來孩子還小，現(xiàn)階段學(xué)的都是很基礎(chǔ)的加減乘除，如果實(shí)打?qū)嵉难a(bǔ)習(xí)她不喜歡的數(shù)學(xué)，只會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。只有通過旁的辦法提高她對數(shù)字的敏感度，自然而然數(shù)學(xué)就提升上去了。
數(shù)學(xué)差其實(shí)還跟思維慢有關(guān)。我身邊就有個案例，有個同事，跟我們一起出去算那些工程報價單，別人還在拿著計(jì)算機(jī)按，他已經(jīng)將答案說出來了。對的多，錯的少，就算偶爾算錯也和正確答案差不了太多。要是算出來和我們的預(yù)期相差大可以馬上提出調(diào)整意見，大大提高了工作效率。同事們都佩服他，說他是最強(qiáng)大腦，只有我知道這位同事還是一位珠心算的高手呢。
閨蜜趕忙催我打電話給那位同事問他是否愿意空閑時間教教她女兒珠心算，閨蜜他們自有重謝。我搖搖頭，這位同事忙的自己女兒都沒時間教，但是我知道他家女兒在桐鄉(xiāng)博成教育學(xué)珠心算呢！這家博成教育就是以珠心算為主要特色的，同事女兒現(xiàn)在五年級，聽說數(shù)學(xué)考試每次都是全班第一第二。閨蜜聽了立馬就坐不住了，拉著我就要出門給孩子報珠心算班。
