桐鄉(xiāng)的表弟自從上了初三就像一個(gè)小大人一樣，處處懂事。聽姑媽說現(xiàn)在學(xué)習(xí)努力的不得了，但是奈何初一初二沒有把底子抓好，不懂的知識(shí)點(diǎn)太多了，很多難題都做不上來。表弟主動(dòng)提出來要去上一個(gè)課外輔導(dǎo)班好好查漏補(bǔ)缺。
這是好事兒，表弟只要現(xiàn)在想學(xué)了，每天主動(dòng)的學(xué)，學(xué)不好都難。這比跟在孩子后面監(jiān)督著學(xué)習(xí)效率要高的多，老師不是說了嘛，還得看孩子自己要不要。接下去就差給表弟找一家教學(xué)質(zhì)量好的課外補(bǔ)習(xí)班了。
學(xué)校周圍的教育機(jī)構(gòu)開的到處都是，我和姑媽一家一家問過去，又問了問表弟同班一些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)，比較之下覺得桐鄉(xiāng)紅葉規(guī)模大，師資好。我們說好沒有用，還是得讓表弟自己過來看看。表弟轉(zhuǎn)了一圈之后當(dāng)即決定就在紅葉文化教育中心上補(bǔ)習(xí)班了。
我看出了表弟的心思，紅葉文化教育中心有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這是附近別的輔導(dǎo)班都沒有的，表弟科學(xué)差，書面記不住的知識(shí)有時(shí)候?qū)嶒?yàn)一做就能記住。這對(duì)科學(xué)成績(jī)的提升有很大幫助。表弟笑著對(duì)我說：“表姐，你只知其一不知其二�！蔽疫B忙問表弟其二在哪里？
原來表弟班上的很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生都在這里上輔導(dǎo)班，表弟和同學(xué)一起上課勁頭就更足了。更何況在紅葉上課的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，那這里肯定有別的地方?jīng)]有的過人之處。這也正是我和姑媽想到的地方，看來表弟真的是長(zhǎng)大了。
