剛過完一個暑假，對于有些學(xué)生家長確怎么也開心不起來，因為自己的孩子明顯學(xué)業(yè)跟不上，心收不回來，桐鄉(xiāng)紅葉文化教育總結(jié)了一些家長的擔(dān)憂：假期孩子無憂無慮，如何快速收心，重回學(xué)習(xí)狀態(tài)；孩子升入新年級適應(yīng)不了，成績跟不上，怎么辦；畢業(yè)班面臨中考，壓力重重，如何提升？
家住市區(qū)的吳先生有一個10歲的兒子小吳，現(xiàn)在讀4年級，即將升入5年級，成績在班里屬于中等水平，平時又比較貪玩，尤其暑期剛剛結(jié)束，這顆躁動的心，感覺還沒玩夠，加上五年級的新知識點又相比四年級多了很多，一時間給小吳學(xué)習(xí)壓的喘不過氣來，家長看在眼里，急在心里。一次偶然的機(jī)會接觸到紅葉文化教育，紅葉文化教育是一家中小學(xué)生教育社會服務(wù)機(jī)構(gòu)，本中心面向中小學(xué)生開展“全方位、多學(xué)科”的業(yè)余駕馭培訓(xùn)，管理規(guī)范，責(zé)任心強(qiáng)。吳先生經(jīng)過一番了解后，征求孩子的同意，便給小吳報了他們家的課外輔導(dǎo)班。
紅葉文化教育建議：給孩子報輔導(dǎo)班，要堅持兩個原則：一報弱科；二報強(qiáng)科。報弱科大家都能理解，哪里不會補(bǔ)哪里嘛。但為什么強(qiáng)科也報班呢？目的就是讓強(qiáng)科更強(qiáng)，讓它成為孩子的核心競爭力。當(dāng)家長的應(yīng)該都懂得，讓孩子擁有核心競爭力是多么的重要！
關(guān)于什么時候給孩子報輔導(dǎo)班合適？桐鄉(xiāng)紅葉文化教育建議在那些關(guān)鍵點，例如低年級升高年級，三年級升四年級、五年級升六年級。對這些剛剛升學(xué)的孩子來說，新知識一下增多了，難免會有一些東西不能消化，并且以前的學(xué)習(xí)方法也許并不適合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要，會對學(xué)生造成一定的困擾，課外輔導(dǎo)就可以利用學(xué)校以外時間來解決這些問題。
桐鄉(xiāng)學(xué)生補(bǔ)課哪家好？首選紅葉文化教育，是孩子學(xué)習(xí)知識的海洋，家長放心的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
地址：桐鄉(xiāng)市振華路660號
電話：15958362912 682912 包老師
15205834698 634698 邱老師
