自從我家寶寶上了幼兒園，身邊總有親朋好友勸我給孩子報個興趣班，學畫畫，學鋼琴，學跳舞，學什么無所謂，反正就是一個字得讓孩子去“學！”。一開始面對這樣的建議我總是在背地里嗤笑，這么小的孩子，去學畫畫，學鋼琴，學舞蹈她能學到什么，明明坐不住的年紀非讓她靜下心來一天到晚做著磨皮擦癢，那還不得將她以后對學習的興趣全都磨沒了。
但是閨蜜建議我的卻是讓孩子去嘗試下早教，開發(fā)一下孩子的右腦和動手能力。閨蜜的這個想法讓我產(chǎn)生了興趣，孩子雖然不用過早的參與具體化學習，但是智力開發(fā)對孩子的影響卻是終身的。孩子現(xiàn)在這個年齡段正是智力開發(fā)最合適的時候。
選擇什么樣的早教好呢？這可把我愁壞了。我在選擇早教機構上面堅持要找一家寓教于樂的早教機構。這個年紀的孩子的天性就是玩兒，在玩里面探索學習。不了解、不尊重孩子發(fā)展規(guī)律和特點，這在一定程度上對孩子的健康成長將會造成一定傷害。
海鹽貝樂樂高機器人俱樂部讓我眼前一亮，這不就是我尋找的讓孩子寓教于樂的場所嘛。一旦選定了我就沒有猶豫，當即就讓孩子在貝樂樂高體驗了一把。孩子玩的很開心。樂高課可不是我們平時想的搭積木那么簡單，樂高課的老師會在課上給孩子們講解各個機器和建筑的構造，然后讓孩子們團結合作完成作品。
現(xiàn)在寶寶已經(jīng)在貝樂樂高機器人俱樂部里上了一個多月的樂高課了，我明顯感受到孩子現(xiàn)在不僅喜歡在家里面動手，而且還喜歡動腦，自己主動去解決發(fā)現(xiàn)的問題。這真是讓我驚喜，看來我的選擇一點兒都沒有錯。
