我是一名小學(xué)老師，我一直不鼓勵(lì)家長(zhǎng)給孩子報(bào)桐鄉(xiāng)的教育機(jī)構(gòu)。記得有一次，班上有一個(gè)孩子學(xué)習(xí)不太好的，但測(cè)試的時(shí)候卻拿了九十分，比那些平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子分?jǐn)?shù)還要高。后來(lái)我了解到情況，孩子所在的培訓(xùn)班給孩子做過(guò)了相同的一份試卷。自從這個(gè)事情發(fā)生之后，我們就再也不買現(xiàn)成的測(cè)試卷，而是自己給孩子出卷子。
但我也不想一棍子把教育機(jī)構(gòu)打死，這樣不公平。我的一個(gè)學(xué)生就在桐鄉(xiāng)博成教育學(xué)好了。這個(gè)事還要從頭說(shuō)起。我們班上有個(gè)調(diào)皮的小男孩，不能簡(jiǎn)單用調(diào)皮也形容，可以說(shuō)相當(dāng)?shù)呐涯妗Ｎ艺f(shuō)的話不聽(tīng)，別的任課老師說(shuō)的話也不聽(tīng)，還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，為此我也很頭疼。找了這個(gè)孩子教育過(guò)了，說(shuō)好了，下次再犯。
這個(gè)男孩子的媽媽對(duì)孩子也管的很嚴(yán)。但是這個(gè)媽媽說(shuō)因?yàn)榧抑欣先藢?duì)孩子非常的溺愛(ài)，所以在家也基本管不了這個(gè)孩子。
這種孩子基本每一個(gè)年級(jí)都會(huì)有，大多數(shù)時(shí)候老師也是無(wú)能為力。老師說(shuō)也說(shuō)了，教育也教育過(guò)了，沒(méi)有悔改，還真的沒(méi)有辦法。
我一直給他安排在講臺(tái)邊的位置，這樣管起他來(lái)相對(duì)容易一些。這個(gè)孩子上課基本是不聽(tīng)，稍稍沒(méi)有盯住就小動(dòng)作不斷。只要這孩子有什么變化，我是最清楚不過(guò)的。
大概一個(gè)月前，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子居然上課時(shí)候也在聽(tīng)我講課。但是我看在眼里，什么也沒(méi)說(shuō)。我怕一夸，小尾巴又翹到天上去了。接下來(lái)幾天，我一直在留意他。寫作業(yè)、不搶同學(xué)的飯、上課聽(tīng)講、不做小動(dòng)作，這個(gè)學(xué)生居然都做到了。
我趕緊給孩子的媽媽打電話，這個(gè)孩子真的讓他媽媽操碎了心。我和孩子?jì)寢屨f(shuō)了孩子在校表現(xiàn)。可我心里還是有一個(gè)疑團(tuán)，這個(gè)孩子怎么一下子就有了這么大的變化？
孩子?jì)寢屄?tīng)了我的話很高興，告訴我孩子在家表現(xiàn)也很好，游戲不玩了，作業(yè)很認(rèn)真，簡(jiǎn)直就跟變了一個(gè)模樣。我忍不住問(wèn)孩子?jì)寢屖遣皇撬秃⒆尤チ耸裁疵麕熌抢铩：⒆計(jì)寢屨f(shuō)，只不過(guò)給孩子報(bào)了桐鄉(xiāng)一個(gè)珠心算培訓(xùn)班，叫博成教育。孩子這么大的變化，真的讓她驚喜。
掛了電話，回想孩子的變化，我真的對(duì)桐鄉(xiāng)這個(gè)博成教育刮目相看。
地址：桐鄉(xiāng)匯宇都市花園振華路183號(hào)（會(huì)展中心南實(shí)驗(yàn)小學(xué)北）
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