我們生活在一個(gè)有聲的語(yǔ)言世界中，語(yǔ)言能力是每個(gè)人一生中極為重要的生存能力，語(yǔ)言交流的水平高低就是語(yǔ)商能力的高低。
語(yǔ)商是一個(gè)人語(yǔ)言運(yùn)用能力的綜合指標(biāo)，是一個(gè)智商、情商的外在體現(xiàn)。語(yǔ)商即語(yǔ)言思維語(yǔ)言組織能力，語(yǔ)言智慧。過(guò)去，人們常用智商、情商來(lái)判斷一個(gè)人聰明與否，能否在社會(huì)上立足。其實(shí)一個(gè)人的“語(yǔ)商”對(duì)于一個(gè)人說(shuō)話辦事的成敗也起著關(guān)鍵的作用。
在現(xiàn)代社會(huì)，由于人們之間的交往日益頻繁，語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性也日益增強(qiáng)，好口才、高語(yǔ)商越來(lái)越被認(rèn)為是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的必備能力。作為現(xiàn)代人，我們不僅要有新的思想和見解，還要在別人面前很好地表達(dá)出來(lái)；不僅要用自己的行為對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)，還要用自己的語(yǔ)言去感染、說(shuō)服別人。
因此想讓孩子贏在起跑線上，就要讓孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)商，接受口才培訓(xùn)。桐鄉(xiāng)有不少家長(zhǎng)都意識(shí)到了語(yǔ)商教育的重要性，給孩子報(bào)了口才寶語(yǔ)商樂(lè)園的語(yǔ)商訓(xùn)練課程。
口才寶的語(yǔ)商訓(xùn)練課不僅會(huì)培養(yǎng)孩子們的口才能力，也會(huì)讓孩子們上臺(tái)表演、參與各種活動(dòng)。口才寶訓(xùn)練的目的在于提升孩子的自信、鍛煉膽量、學(xué)會(huì)語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言思維 ，從而更有智慧的表達(dá)、有更高情商的表現(xiàn)力。
