前不久，我的寶寶從嘉興智愛兒童康復中心畢業(yè)了，康復訓練告一段落了。回憶一下寶寶做康復訓練的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)除了一開始覺得迷茫、焦急、無助外，之后的訓練一直都很開心，這真的是我一開始沒想到的。
我家寶寶下肢無力，無法平衡，正常站立和行走，所以我?guī)絻和祻椭行淖隹祻陀柧�。中心的老師們給了我和寶寶很多幫助，包括生理和心理上的。一開始我很怕寶寶不肯配合，或者難以堅持，但好在老師們都很專業(yè)，很有愛。
比如做減重步態(tài)訓練的時候，會有兩位言語認知課的老師負責逗引寶寶，分散她的注意力讓她盡量開心地接受訓練，一位運動老師和我負責步態(tài)控制，另一位運動老師則負責幫助寶寶扶物保證她安全。大家一起配合好，幫助寶寶做訓練，寶寶每次都能訓練得很順利。
寶寶現(xiàn)在已經(jīng)可以正常生活了，雖然走路的姿勢仍有些異樣，但是影響不大。最重要的是寶寶并沒有因為生理上的缺陷變得內(nèi)向，缺乏自信，她非�；顫婇_朗，已經(jīng)在幼兒園交到很多朋友了。
