聽了愛能周末營的課程，我終于明白孩子為什么沉迷游戲。想起之前給孩子報的那么多的教育機構(gòu)真的是多余。
事實上孩子的接受新事物比我們快,對新鮮東西積極性也比成人強。而且隨著孩子年齡的增長，接觸范圍的擴大，知識面的增加，內(nèi)心世界豐富了，孩子也有了自己的想法。這是孩子沉迷游戲的內(nèi)因。外因也有家長的問題。
一開始聽老師這么講，我們這些家長都不滿意。難道就放任孩子玩游戲？接下來的課程，讓我知道了怎么和孩子相處。老師說的沒錯，每一個人都認(rèn)為自己是對的，孩子也是這么想的，如果不能從孩子的角度出發(fā)，那么孩子與家長之間的溝通基本就是無效的。
想想過去我和孩子是怎么相處的？只要他玩游戲，我看見我就不允許他玩，還要說他不知道好好學(xué)習(xí)。但是這次上完課之，我有了很大的轉(zhuǎn)變。我不會叫他做什么，而是問他要做什么。有的家長說這樣孩子一定會去玩游戲的。的確孩子是去玩游戲了，但是他自己特別給自己規(guī)定半小時。我覺得這次從愛能周末營回來之后，他變化也特別大。
現(xiàn)在孩子的進(jìn)步還要大。我已經(jīng)一個禮拜沒看見他玩游戲了。我問他為什么，他說要參加學(xué)校的書法比賽，不能再玩游戲。孩子有顆上進(jìn)心，真好。
