這幾天，我們幾個好姐妹又好好聚了一次，沒有帶上孩子�？墒浅酝觑�，我們的話題不自覺又轉(zhuǎn)到孩子身上。大家都在討論下學(xué)期開學(xué)應(yīng)該給孩子報(bào)什么課程。有的說女孩子學(xué)舞蹈，男孩子學(xué)跆拳道。固然多一點(diǎn)興趣對孩子好，可是我很擔(dān)心兒子又半途而廢。我把我的顧慮跟小姐妹們說了。
小姐妹紛紛點(diǎn)頭，不知道要不要給孩子報(bào)什么興趣班。小朱姐是我們這些人中年齡最大的，閱歷也豐富，思考能力也很強(qiáng)。我看到小朱姐若有所思的樣子，就問小朱姐有什么想法。
小朱姐告訴我們，前些日子，她帶女兒去了一家樂高機(jī)構(gòu)。樂高是我們這些媽媽都了解的，但是樂高機(jī)構(gòu)又是什么呢？我們等著小朱姐給我們揭曉謎底。這家名叫貝樂樂高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要針對2.5歲至12歲的孩子進(jìn)行啟蒙教育。
小朱姐接下來就跟我們講述了她在貝樂樂高的所見所聞。聽了小朱姐的介紹，我們都覺得相當(dāng)不錯，但是樂高玩具是怎么促進(jìn)孩子啟蒙的呢？我們很好奇。小朱姐就舉了一個例子給我們，比如說小推車。在家里玩樂高的小推車，大人都會告訴孩子怎么樣才能讓小推車裝更多的貨，速度更快。這樣孩子其實(shí)是沒有自己想法的。因而貝樂樂高認(rèn)為，孩子需要自己來嘗試。有的家長會擔(dān)心孩子不會從中學(xué)到什么，小朱姐說這也不需要擔(dān)心，因?yàn)楹⒆釉谕鏄犯咄婢叩臅r(shí)候，非常有興趣，會不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。而且他也會逐漸向小朋友學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的玩具。觀察現(xiàn)象，提出想法，實(shí)施想法，驗(yàn)證想法這個過程就能不斷調(diào)動孩子的大腦，促進(jìn)了對孩子的啟蒙。
聽了小朱姐的話，我們都非常感興趣。我們商量著這個周末帶著孩子一起去貝樂樂高看一看，嘗試一下全新的少兒啟蒙方式。
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