很多桐鄉(xiāng)家長都遇到這樣的困惑，現(xiàn)在生活條件優(yōu)越了，可是孩子的自信心和膽量反而不如以前的孩子。都在家長群里打聽桐鄉(xiāng)哪里有提高孩子自信心和膽量的少兒培訓(xùn)。
有個家長是這么吐槽自己的孩子的。社區(qū)里跟他同齡的孩子很多一起玩的，可是她兒子就老像做錯了事一樣頭低著，讓他主動跟其他孩子玩也不愿意。總是一個人哭著待在家里，要么就是在家看電視，要么就是自己擺弄玩具。有一次媽媽給他報名兒童表演，他不敢上臺，還哭了�？偸且桓睕]自信的樣子，讓家里人擔(dān)心死了。
后來孩子媽媽把他送到了桐鄉(xiāng)口才寶語商樂園，老師發(fā)現(xiàn)這孩子說話有點結(jié)巴合吐字不清，他自己也說小朋友們老是笑他，所以情愿一個人躲起來玩。在老師細(xì)心的關(guān)懷和鼓勵下，這個孩子從改正發(fā)音開始，然后逐字逐句地朗誦小故事，一點點把口音改正過來。孩子說話順暢了，跟別的孩子也容易玩到一塊兒了，自信心也就一點點建立起來。
經(jīng)過一段時間的觀察，老師還發(fā)現(xiàn)孩子媽媽在孩子的教育上也是存在一定問題的。大概是媽媽太優(yōu)秀的緣故吧，孩子在媽媽面前總是表現(xiàn)很怯弱，生怕媽媽的批評，久而久之，孩子面對父母時就多了一些自卑。老師善意提醒媽媽在家里平時多鼓勵和表揚(yáng)孩子。
經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練和培訓(xùn)，這個孩子一點點重拾信心，敢在陌生人面前表現(xiàn)�？诓艑氄Z商樂園有很多讓孩子表現(xiàn)才藝的舞臺和機(jī)會，這個孩子也積極參與進(jìn)來，自信和膽量已經(jīng)和剛來時大相徑庭了。
