我家二寶馬上就要上小學了。二寶是個慢性子，和小朋友一起玩，動作老是慢一拍，跟二寶做腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎他的反應也老是跟不上。朋友們笑稱我們家二寶長大后一定是個老實人，我雖然笑著應了，但是這年頭老實過頭了就是木訥。
二寶上學肯定吃虧，我得想方設法改變二寶的性子，加快他的反應度。我不要求他上學成績排第幾，但是學習的能力一定要有。沒有了學習的能力，一味死讀書，十幾年的學習生涯一定是一個痛苦的過程。
“學珠心算吧！”二寶爺爺開了口�！爸樾乃憧梢宰屛覀兌䦟毺岣咦⒁饬�，增強思維力，記憶力。”爺爺年輕的時候是一家大型公司的領導，見多識廣。但是思想比較古板，事關二寶，我決定還是自己去了解一下。
我們桐鄉(xiāng)有一家博成教育就有教珠心算的。走進去問了問，又咨詢了好幾個當老師的朋友，了解到：珠心算可以提升孩子的計算能力；培養(yǎng)孩子的注意能力；啟迪孩子的思維能力；開發(fā)孩子的思維能力；發(fā)展孩子的想象能力；增強孩子的記憶能力。珠心算確實可以幫助我家二寶。
在知道珠心算的作用之后我又開始為二寶找上課的地方，找來找去還是第一家走進去的博成教育最合適，里面教的是徐思眾珠心算，聽說是將傳統(tǒng)珠算與形象記憶巧妙地結合起來教學，最適合我家二寶了。
看來老人的經(jīng)驗就是比我們多，過兩天就把二寶送去，沒有什么可以送給二寶的，就送他學習能力吧。
