桐鄉(xiāng)少兒藝術(shù)培養(yǎng)，怎么讓孩子學(xué)會講故事？每次看到別人家的孩子在一群大人面前能歌善舞的模樣，我和孩子她爸心里總會有一種微妙的感情。我家孩子不愛說話，更小的時候見到陌生人就要哇哇大哭，非常怕生。孩子這一點(diǎn)都不像我，這是孩子的性格，也是沒有辦法解決的事情。
有一次放學(xué)來接她的時候，看到一個少兒口語表達(dá)的宣傳。很多家長都在那里咨詢，我也就帶著孩子去看看。女兒就算是買東西的時候，見到那些店員都會隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不知道是不是這里的老師特別親切，女兒居然和老師聊了起來。我仔細(xì)聽了一下，女兒正愉快地告訴大姐姐今天幼兒園里發(fā)生了什么，嘴巴一時都停不下來。
等女兒講完，都快過去半小時了�？诓艑氄Z商樂園的老師說，女兒很會講故事，剛才就在很生動地講幼兒園里的玩具。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說她平時很喜歡看連環(huán)畫，但是平時就是不愿意交流，是不是沒有辦法改變了？
口才寶的老師也沒有保證我孩子去學(xué)了就一定有效果。但是她認(rèn)認(rèn)真真地跟我講了口才寶的課程，以及如何讓孩子能在很多人面前勇敢開口。我覺得孩子一開始就能跟她親，這個老師一定非常厲害。于是我就給孩子報(bào)了班，孩子聽說能跟大姐姐一起就很開心。
孩子喜不喜歡說話，在家里是看不出的。有天孩子的舅舅到我家來做客，孩子吃完飯之后，居然主動要講故事給我們聽。聽著她稚嫩而抑揚(yáng)頓挫的聲音，我和她爸爸激動得快流下眼淚來�？赡艽蠹也焕斫馕耶�(dāng)時的情緒，真的非常感動也非常激動。后來去口才寶接孩子的時候，我對孩子老師說了孩子的表現(xiàn)，真的十分感激口才寶的老師。
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