陳女士有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的兒子，名叫樂(lè)樂(lè)，剛上初中一年級(jí)，經(jīng)歷了小學(xué)最后1年，突然跳到初一，除了課業(yè)的增加，而且知識(shí)點(diǎn)更加廣了，一時(shí)之間讓樂(lè)樂(lè)喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)業(yè)也沒(méi)有進(jìn)步，反而下降了幾名。這可讓陳女士急壞了，四處打探桐鄉(xiāng)好一點(diǎn)課外補(bǔ)課班，想給樂(lè)樂(lè)及時(shí)的補(bǔ)上功課。
正好小區(qū)里有一個(gè)和樂(lè)樂(lè)同班的同學(xué)明明，明明在班級(jí)了屬于中上等的成績(jī)，明明的媽媽給樂(lè)樂(lè)媽媽介紹了一家紅葉文化教育補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槊髅髯罱彩窃谶@里補(bǔ)習(xí)的，聽(tīng)了明明媽媽的介紹，陳女士趕緊回家，帶上樂(lè)樂(lè)一起去紅葉文化教育考察了一番，紅葉文化教育中心是一家中小學(xué)生教育社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，本中心面向中小學(xué)生開(kāi)展“全方位、多學(xué)科”的業(yè)余駕馭培訓(xùn)，管理規(guī)范，責(zé)任心強(qiáng)，且斥巨資建立了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（包括物理的、化學(xué)的、生物的），對(duì)學(xué)生培養(yǎng)興趣，提高動(dòng)手能力極有幫助。陳女士聽(tīng)了介紹和一些在紅葉文化讀過(guò)補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)的反饋，當(dāng)即給樂(lè)樂(lè)報(bào)名最薄弱的數(shù)學(xué)課程。
幾個(gè)月后，學(xué)校數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，樂(lè)樂(lè)開(kāi)心的把試卷交給陳女士，成績(jī)有了明顯的提升，現(xiàn)在樂(lè)樂(lè)在班上也屬于中上水平，這一切都要?dú)w功于紅葉文化教育的功勞，紅葉文化教育是這樣說(shuō)的，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，我們老師只是針對(duì)了不同學(xué)生的情況，因材施教，改變世界，從改變孩子做起。
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