藝術(shù)素養(yǎng)，得從小抓起。我想無論是誰，藝術(shù)的素養(yǎng)是要有的。孩子的爸爸和我都挺喜歡一些古典的東西，所以我們讓她接觸很多繪畫大師的作品。
我們家的家具都是以歐式雕刻為主的，也有很多藝術(shù)相關(guān)的書籍，她也特別喜歡看。主要目的是想讓她能在成長過程中，獲得藝術(shù)的滋養(yǎng)。
但是我們知道就這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠的，因此我們送她去了當(dāng)?shù)匾患也诲e(cuò)的培訓(xùn)中心（星起點(diǎn)）學(xué)習(xí)美術(shù)。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)她領(lǐng)悟了許多，提升了氣質(zhì)。敞開心扉，去表達(dá)自己，去看世界。心理變化很大，原來是比較內(nèi)向比較犟，不太愿意表露自己的心聲，但接觸繪畫之后呢，她會(huì)用畫來表達(dá)自己的心情。同時(shí)，也是建立一個(gè)觀察力，畫畫是個(gè)很好的鍛煉，周圍什么東西有變化，這她都能一下子就觀察到。
啟發(fā)了想象思維，助力學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)。還有就是通過學(xué)習(xí)畫畫之后呢，在創(chuàng)意和想象力上有很大的提高，比如說學(xué)校的手抄報(bào)，她都自己完成。她屬于一個(gè)比較認(rèn)真，追求完美的孩子，星起點(diǎn)老師給了她很大的啟發(fā)，發(fā)散思維去想象。創(chuàng)意的繪畫也讓她在寫作文上也有很大的幫助。
雖然攀比對孩子不好，但是作為家長，我默默心里比較了一下，受藝術(shù)熏陶、藝術(shù)滋養(yǎng)成長起來的孩子，跟沒有接受過這些藝術(shù)教育的孩子，成長起來肯定是不一樣的。
