我想問問大家都是從什么寶寶多大的時候開始給寶寶報名一些早教托管班的呢？前兩天上海攜程的早教事件的確是掀起了一陣不小的風波，作為一個媽媽看了其實挺心疼的。這也更加警醒我，現(xiàn)在給孩子報名早教培訓班一定要好好考察教學環(huán)境和機構。
聽朋友推薦我說桐鄉(xiāng)有一家早教機構還是不錯的，在振興東路上。位置也挺好找的，主要是他們家的教學理念不像是傳統(tǒng)的觀念教學。讓孩子成為自己的老師，這是他們家的核心教育主旨。朋友說他們家孩子原本就是很喜歡一個人玩，太過于沉悶。
不夠外向，嘗試過其他早教培訓班。都覺得不能適應，主要可能是環(huán)境過于吵鬧，基本都是老師教學和孩子互動的模式。但是這邊的教育模式采取蒙特梭利教育法，讓孩子先認識教具，在誘發(fā)兒童由淺入深的自我重復操作，以達到自我教育的目的。
采取混齡教學的模式，不同年齡段的孩子會相互模仿、相互學習并養(yǎng)成兒童關愛他人、樂于助人的社會行為，并在智能上相互影響、促進。在蒙氏教育中沒有嚴格的課表及上下課時間，讓兒童循著內在需要，自由而專心地工作，若孩子的專心時常被打斷，會養(yǎng)成孩子不專注及草率的習性。相反，經(jīng)常使孩子處于不受打擾反復練習的狀態(tài)則能培養(yǎng)孩子的耐心和專注力。
沒想到他們家孩子挺喜歡這家瑪利婭蒙特梭利的早教課的呢，可能是很多哥哥姐姐會教他照顧他的原因吧，讓他變得慢慢的愿意和朋友交流溝通了呢。而且老師也是很溫柔客氣了，他們上了快半年的早教課了，現(xiàn)在孩子的性格也變的外向開朗了
