幼兒在成長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的我們總是喜歡灌輸他們很多我們想讓他們學(xué)習(xí)的東西。卻不能按照或者尊重他們自己的意愿或者興趣愛(ài)好來(lái)培養(yǎng)他們，讓他們學(xué)習(xí)自己想學(xué)的事情。我一個(gè)同事的就很想讓他的孩子去學(xué)鋼琴和油畫(huà)，但是孩子卻好像更喜歡舞蹈和速寫(xiě)。雖然同樣都是繪畫(huà)類(lèi)的興趣但是興趣的推動(dòng)情況下會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)上更能提升自己的效率。
我的一個(gè)小姐妹因?yàn)榧依锉容^忙沒(méi)有時(shí)間能夠照顧孩子，就想給孩子報(bào)名興趣班可是卻又苦惱不知道給孩子報(bào)什么樣的興趣班。聽(tīng)說(shuō)平湖星起點(diǎn)藝術(shù)培訓(xùn)中心
的少兒創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)班還不錯(cuò)。創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)就是通過(guò)任何形式的表達(dá)方式表現(xiàn)手法，讓孩子獨(dú)立創(chuàng)造有想法的東西，開(kāi)放性的思維方式能培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)創(chuàng)意美術(shù)可以激發(fā)的創(chuàng)新意識(shí)，在孩子不能完全的用言語(yǔ)表達(dá)他們的思維想法時(shí)，繪畫(huà)便成為了他們表達(dá)的一種方式。孩子可以通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)，表達(dá)的心態(tài)和對(duì)事物的感受，要比語(yǔ)言還要豐富。
在某些程度上，繪畫(huà)能夠促進(jìn)孩子的思維方式方法，并且有利于孩子右腦的發(fā)育。創(chuàng)意美術(shù)可以不限制材料，不限制手法，從構(gòu)圖，形式，材料，主題上入手，讓孩子能發(fā)揮出無(wú)限的想象力，創(chuàng)造出他的內(nèi)心世界的想法。父母也可以通過(guò)這些繪畫(huà)來(lái)了解孩子的內(nèi)心世界，從而可以及時(shí)的溝通了解。?
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