還記得自己小時候，早點上幼兒園已經是一件很稀奇的事情了。如今到現(xiàn)在自己生了孩子當了媽媽才明白，孩子的教育對于家長來說真的是頭等大事。從孩子哇哇落地到現(xiàn)在的走路蹣跚，一直都在不斷的接收著家庭教育的引導。作為一個新手媽媽當初在選擇育兒輔助教育法的時候就在糾結，有經驗的麻麻都知道；幼兒教育分兩大體系派：西爾斯教育和蒙特梭利教育兩種是比較流行的。
西爾斯育兒經講究的是父母以身作則，為榜樣來引導孩子。其實中國很多孩子都是透露著父母的性格和脾氣，有句話叫做三歲看八十。從小接受什么樣的教育可以孩子變成什么樣子的人，這句話是真理。在書香門第的孩子日后必定身上會帶有一種書卷氣息，而在烏煙瘴氣環(huán)境下的孩子日后難免逃離不開原生家庭的陰影。所以父母對于孩子的影響是很大的。這是原生家庭對于孩子的影響。
而蒙特梭利教育（蒙氏教育）。蒙氏教育主張孩子的個性化培養(yǎng)。同時明確情商教育高于智商教育的重要性，以這兩點為中心延伸展開教育。蒙氏教育的核心是發(fā)現(xiàn)孩子潛能，發(fā)現(xiàn)他們擅長什么，長處優(yōu)點是什么，然后盡情的發(fā)揮與展現(xiàn)，同時也要發(fā)現(xiàn)孩子不擅長什么，短處缺點是什么，真正做到揚長避短，而不是取長補短。這種教育彌補了中國式教育的不足之處，不是一味的勉強孩子做家長希望做的事，而是尊重孩子自身的想法和意愿，完成他們想做的事。并不是說孩子小就沒有自己的想法，在孩子對于世界有認知了以后就有自己的思維方式和想法了呢。
因此我們的父母以后應該盡可能的多觀察自己的孩子，發(fā)現(xiàn)他們喜歡什么擅長什么，鼓勵他們多了解這些特長，最近我在給寶寶挑選早教機構的時候發(fā)現(xiàn)海鹽這家新愛嬰早教中心就是引進蒙氏教育為主導核心開展早教學習，以尊重孩子的意愿為主，進行知識教學，同時培養(yǎng)孩子的獨立自主能力。過兩天準備帶著寶寶一起過去看看，如果他喜歡就給他報個早教班呢。
