老公跟我說(shuō)想讓寶寶去嘉善童蘊(yùn)學(xué)堂上課，讓寶寶接受全腦潛能開(kāi)發(fā)的訓(xùn)練。我一開(kāi)始不是很理解全腦潛能發(fā)開(kāi)是什么意思，問(wèn)老公也說(shuō)不出一點(diǎn)所以然來(lái)，就跟我說(shuō)對(duì)孩子的記憶力開(kāi)發(fā)有好處，寶寶的班級(jí)上有好多孩子都在那邊上課。我氣急，事情都沒(méi)有搞清楚怎么能隨便讓寶寶去上課。
為此我問(wèn)到了童蘊(yùn)學(xué)堂的地址，專門請(qǐng)了一天假過(guò)去了解了一下。接待我的是一位很和藹的老師，但上去就脾氣態(tài)度很好的那種。我一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題他也沒(méi)惱，我倒是覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了，沖老師笑笑，讓他先講。
老師給我大致將了全腦學(xué)習(xí)的意思，大概就是人的大腦分左腦和右腦。全腦教育就是將左右腦都鍛煉起來(lái)。左右腦并用有利于學(xué)習(xí)方法的科學(xué)化，對(duì)寶寶以后的學(xué)習(xí)很有好處，可以讓我家寶寶學(xué)的更輕松。全腦學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造條件讓孩子喚醒沉睡的右腦，學(xué)會(huì)過(guò)目不忘的記憶方法，培養(yǎng)專注力。
全腦教育不僅能大幅提升人的注意力、記憶力、想象力、觀察力，使得 學(xué)習(xí)效率成幾十倍的提升，更重要的是讓孩子擁有智慧，充滿愛(ài)心！能幫助孩子學(xué)會(huì)交往、開(kāi)發(fā)智能、學(xué)會(huì)自信，并在培養(yǎng)孩子自信心、榮譽(yù)感的同時(shí)最大限度的發(fā)揮孩子的想象力、創(chuàng)造力、記憶力、專注力、思維力以及情緒控制力。為孩子以后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不僅如此，全腦教育還有利于情商的鍛煉�，F(xiàn)在的社會(huì)，情商可以說(shuō)是一個(gè)人生存下去的必要能力了，怎么樣和人交流，怎么樣表達(dá)自己的感情，怎么樣更好的解決問(wèn)題而不是把矛盾激化，都是考驗(yàn)一個(gè)人的情商的。
我很同意老師的這個(gè)觀點(diǎn)，現(xiàn)在的社會(huì)上甚至可以說(shuō)人的情商比智商更重要，在更大程度上決定了人生的成敗�？磥�(lái)老公雖然糊里糊涂連什么是全腦教育都搞不清楚，但是他做的決定確實(shí)是有利于我們家寶寶的。
