很多的寶媽會(huì)跟我以前一樣吧，覺(jué)得孩子只要在固定的年紀(jì)學(xué)習(xí)該階段的知識(shí)就好了。但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多東西不是這樣子的，就像我那個(gè)同事孩子剛剛上幼兒園就給她在言博士外語(yǔ)學(xué)校報(bào)了一個(gè)幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)班。
現(xiàn)在每天幼兒園雖然英語(yǔ)課，但是幼兒園的小朋友們基本上都沒(méi)上過(guò)英語(yǔ)培訓(xùn)課。所以他們家孩子對(duì)于英語(yǔ)課特別積極，常常會(huì)收到幼兒園老師的表?yè)P(yáng)。而且他的一些小伙們現(xiàn)在都很崇拜他，這讓我覺(jué)得孩子的幼兒教育真的挺重要的。
一開(kāi)始我也不是很贊成幼兒英語(yǔ)早期教育，我覺(jué)得其實(shí)在生活中根本用不到。但是其實(shí)孩子從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是說(shuō)要他們多能說(shuō)英語(yǔ)而是相對(duì)的從小就開(kāi)始接觸外語(yǔ)，畢竟孩子對(duì)于新鮮事物都是帶著未知的好奇。
而且小孩子的學(xué)習(xí)積極性很強(qiáng)，自從他們家孩子在幼兒園常常受到表?yè)P(yáng)以后去言博士上課也很積極。每次對(duì)于老師的寓教故事他都很認(rèn)真的聽(tīng)講，昨天同事還跟我說(shuō)他兒子回家把課上的那個(gè)故事都能復(fù)述講給她聽(tīng)了呢。
現(xiàn)在看來(lái)孩子的幼兒早教真的能影響孩子的一生，都說(shuō)孩子從出生開(kāi)始就好比是一張白紙。你想要孩子變成什么樣的人，首先你就要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)環(huán)境給他。真的挺有道理的，我那個(gè)同事想以后讓孩子去到中外合資的小學(xué)，起點(diǎn)不同格局也就完全不一樣了。
