上海超峰文化傳播有限公司成立于2004年10月公司總部位于上海徐匯。
旗下5+2兒童創(chuàng)意中心引進(jìn)樂高教育的課程體系，為3至12歲的孩子提供完整的樂高國際課程，通過“玩中學(xué)”“做中學(xué)” 的教育理念，全方位培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作、解決問題等綜合能力。并且通過一系列樂高專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，來激發(fā)兒童去探索和挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)造潛質(zhì)。在孩子們的手里，樂高玩具充滿樂趣、挑戰(zhàn)和創(chuàng)造性的同時(shí)又引人入勝。中心服務(wù)對象涵蓋幼兒園、小學(xué)、中學(xué)。公司總部位于上海徐匯，在上海、北京、廣州、深圳、湖南、湖北、江蘇、河南、河北、山東、山西、陜西、江西、安徽、福建、內(nèi)蒙古等設(shè)有近100家中心。
三歲啟蒙課程
課程特色
自由
開放式的教學(xué)，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，尊重孩子的想法，沒有死記硬背、沒有囫圇吞棗。孩子的天性能得到充分的發(fā)展，孩子的潛能能得到科學(xué)的引導(dǎo)。自由的樂高，通往真理的路，不止一條!
流暢
太過簡單使人感到無聊，超前的難度會(huì)產(chǎn)生放棄。這是一個(gè)“流暢”的環(huán)境，不多不少、不偏不倚、適中的難度，合適的挑戰(zhàn)，是孩子自始至終處于“流暢狀態(tài)”，徹底激發(fā)他們的好奇心和求知欲，享受學(xué)習(xí)的樂趣。
個(gè)性
6塊樂高，可以做出一只小鴨子。但孩子們的想象力能賦予它們不一樣的生命，每一只形狀各異的小鴨子都代表了每個(gè)孩子獨(dú)有的個(gè)性，他們每一個(gè)都是正確的，模塊的組裝，個(gè)性的碰撞。彼此的交流從一塊樂高積木開始。
靈活
9億1510萬3765個(gè)可能蘊(yùn)藏在僅僅6個(gè)八點(diǎn)同色的樂高基本模塊之中，樂高模塊不是成品的玩具，無限可能的素材中蘊(yùn)含了強(qiáng)大的靈活性。給我六塊樂高，我能創(chuàng)造一個(gè)世界！
課程名稱：意識(shí)世界（共40課時(shí)）
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我愛我家：Family,Friend and Neighbors
通過角色扮演、講故事、激發(fā)想象力等多種途徑，讓孩子們學(xué)會(huì)運(yùn)用不同方式表達(dá)自己，增加社會(huì)知識(shí)、挖掘他們的創(chuàng)造潛能
童話世界：Stories, Songs and Silly Monsters
通過搭建故事場景，發(fā)展創(chuàng)造和設(shè)計(jì)能力；讓孩子學(xué)會(huì)講故事、唱歌和簡單的戲劇表演，增強(qiáng)孩子的語言組織能力和表達(dá)能力。
四歲啟蒙課程
課程特色
5+2兒童科技教育，與國際接軌；手腦并用，培養(yǎng)主動(dòng)思維；積木玩具有著80多年歷史，為世界各地的人們所熟悉它就象世界語，不分年齡，不分性別，不分語言，不分文化，不分技能水平，它讓我們共同分享快樂時(shí)光，帶領(lǐng)我們進(jìn)入無限想象和創(chuàng)造的空間 。綜合能力培養(yǎng)的最佳學(xué)習(xí)工具-樂高多年來和世界各國的教育界密切合作，在兒童早教方面不斷探究和開發(fā)出最先進(jìn)的教育產(chǎn)品，并在長期的兒童教育教學(xué)實(shí)踐中獲得成功應(yīng)用，受到世界各國教育界的廣泛接受和推崇。解讀中國中小學(xué)兒童教育課程的改革，在5+2兒童創(chuàng)意中心我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，它與國外的眾多優(yōu)秀教育理念之間有著驚人的相觸之處。LEARNING BY MAKING-做中學(xué)我們知道，獲取知識(shí)的最佳途徑是讓學(xué)生置生于充滿趣味性，挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中。學(xué)生積極地制作作品的過程，也正是知識(shí)在他們大腦中建構(gòu)的過程。這就是"做中學(xué)"。5+2兒童創(chuàng)意中心從小就培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，讓他們解決開發(fā)性的問題，鼓勵(lì)他們?nèi)?chuàng)造，去發(fā)揮他們的想象力，并把想法動(dòng)手搭建出來，然后測 試自己的設(shè)計(jì)，加以改進(jìn)，從而進(jìn)入學(xué)習(xí)知識(shí)的良性循環(huán)。循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程：5+2兒童創(chuàng)意中心研究發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)人處于自己喜歡的活動(dòng)中，需要解決的問題又正好合適，符合自己 的知識(shí)水平，那么學(xué)習(xí)就會(huì)象呼吸一樣自然，你根本就不會(huì)意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)。所有5+2兒童創(chuàng)意中心研究發(fā)現(xiàn)的開發(fā)和研制均圍繞著進(jìn)階式教育思想，目的是讓每個(gè)學(xué)生都能夠找到適合自己的起點(diǎn)，同樣的套裝可以讓學(xué)生從簡單的模型開始模仿，或者直接進(jìn)入復(fù)雜的設(shè)計(jì)，發(fā)揮他們的想象力。
課程名稱：發(fā)現(xiàn)世界（共40課時(shí)）
城市建設(shè)
搭建周圍城市的生活環(huán)境，如學(xué)校、醫(yī)院、游樂場等，加深孩子對社區(qū)的認(rèn)識(shí)、了解各種公用設(shè)施的的功能，理解一些簡單的機(jī)械裝置及原理。
百變工程
各種模型的制作過程，熟悉螺絲刀的使用，提出問題，解決問題。
五歲基礎(chǔ)課程
課程名稱：探索世界（共40課時(shí)）
生活與科技
通過實(shí)際操作組合，建立物體，學(xué)習(xí)重力和平衡這種基礎(chǔ)的物理知識(shí)。
大機(jī)械世界
讓孩子運(yùn)用已學(xué)到的機(jī)械知識(shí)，探索與城市生活密切相關(guān)的復(fù)雜的機(jī)械知識(shí)，搭建一些外面的世界所需的裝置。
六歲初級課程
課程名稱：發(fā)明世界（共40課時(shí)）
瘋狂小發(fā)明
針對不同孩子的作品，有不同的延續(xù)。有的孩子一直在研究如何擺放兩支手臂，小球自然會(huì)從一支手把球傳到另一支手（重力的概念的研究）。
Wedo課程
指導(dǎo)設(shè)計(jì)圖像化電腦程式，是學(xué)習(xí)機(jī)器人設(shè)計(jì)最基礎(chǔ)的教材課程。
聯(lián)系方式：
海寧市海州街道善智文體策劃工作室（5+2兒童創(chuàng)意海寧中心）
海寧市錢江西路107號
電話：87687871，18967368671
